Уроки импровизации

Когда мне предложили на рецензию книгу Патрисии Мэдсон "Уроки импровизации. Как перестать планировать и начать жить", я читала книгу Брайана Морана и Майкла Леннингтона "12 недель в году. Как за 12 недель сделать больше, чем другие за 12 месяцев".  Такое противоречие - планировать на 12 недель и перестать планировать - меня заинтересовало. Кроме того, в моей педагогической деятельности без импровизации просто невозможно обойтись. 

Патрисия Мэдсон - преподаватель с большим стажем, почти полувековым, но это её первая книга. Тем не менее книга удалась. И хотя автор преподавала актёрское мастерство и драматическое искусство, речь в книге не идёт о том, как стать актёром или комиком. Правила импровизации, которыми делится Патрисия, способствуют раскрытию творческого потенциала человека, установлению контактов с окружающими, помогают видеть то, что находится вокруг нас и всегда пребывать в хорошем настроении. Но автор подчёркивает, что "импровизация - это инструмент, которым следует пользоваться, не забывая о здравом смысле. Это не научный метод, а способ действий, в основе которых лежит гибкое сознание и чувство юмора". На самом деле категорического отказа от планирования автор не имеет в виду, подчёркивая, что для многого в жизни необходимо тщательное планирование, но импровизация позволит то или иное планируемое действо сделать более живым.

Каждая глава книги - правило. Всего их тринадцать. В конце главы дана квинтэссенция её содержания, которая представляет собой список действий для выполнения правила.

Правило первое. Соглашайтесь.

Одно из действий - просто скажите "да".  Читая главу, я вспоминала фильм "Всегда говори "Да"" с Джимом Керри. Его история - подтверждение работы этого правила.

Правило второе . Не нужно готовиться.
Эта глава особенно будет полезна тем, кто испытывает сильное волнение перед  публичным выступлением. Автор объясняет, что страх - это неверно направленное внимание, и объясняет как его побороть.

Правило третье. Присутствие решает всё.

Правило четвёртое. Начните где угодно.
Одна из рекомендаций мне особенно близка. "Перед публичным выступлением никогда не пишите текста своей речи". Я пришла к такому выводу, так как часто, выступая, отходила от плана. Да и в работе учителя бывают ситуации, когда от составленного плана урока просто необходимо отказаться в силу каких-то причин. Всё нельзя предугадать и запланировать.

Правило пятое. Будьте посредственным.

Правило шестое. Внимательность.

Правило седьмое. Смотрите фактам в лицо.

Правило восьмое. Не сбивайтесь с курса.
 Здесь объясняется, что бессмысленных импровизаций не бывает.

Правило девятое. Цените подарки.

Правило десятое. Пожалуйста, ошибайтесь.

Правило одиннадцатое. Действуйте прямо сейчас.

Правило двенадцатое. Заботьтесь друг о друге.

Правило тринадцатое. Живите с удовольствием.

Вот такие несложные правила, которые могут вам помочь в самых разных жизненных ситуациях.

Дерево знаний от издательства МИиФ

12 недель в году

Книга Брайана Морана и Майкла Леннингтона "12 недель в году.  Как за 12 недель сделать больше, чем другие за 12 месяцев" меня сразу заинтересовала, так как часто испытываю недостаток времени. И возможность найти время на все свои дела и задумки показалась интересной. Во время чтения я часто ловила себя на мысли, что многое и сама уже понимаю и знаю, а народные поговорки и пословицы, которые по ассоциации с прочитанным шли мне на ум, в этом меня убеждали ещё больше.
Я согласна с авторами в том, что недостаточно иметь знания, надо действовать. А ведь в каждом деле самое трудное - это начать. И это начало откладывается на другой день всё дальше и дальше. Так авторы достаточно подробно описали, что многие люди, имеющие годовой план, считают, что впереди ещё много времени и они всё успеют сделать, но активно работать начинают только в последние 5-6 недель года, т.е. приближение дедлайна усиливает их мотивацию.  С такой ситуацией я знакома не понаслышке. Да и воображение мило подсовывает картинки, на которых мужик медленно запрягает, или его клюёт жареный петух, или вокруг него гром грохочет.
Одним из первых шагов достижения результата авторы считают создание личного видения того, что вы хотите достичь, которое поможет преодолевать сложности и продолжать действия.  К сожалению, я уже убедилась, что то, что я рисую в своих ожиданиях, не сбудется ни при каких условиях. Сглаз, будь он не ладен.
Для получения результата в системе действий авторы выделили 8 основных элементов, более всего влияющих на эффективность любого начинания:

• видение;
• планирование;
• контроль;
• измерения и самооценка;
• использование времени;
• ответственность;
• выполнение обещаний;
• раскрытие своего потенциала каждый раз в момент действия.

Невольно я сопоставила эти элементы с требованиями ФГОС, который сейчас внедряется в образовательных учреждениях. Если в ребёнке воспитать те качества, которые предъявляются ему стандартом второго поколения, то он сможет в будущем добиться успехов. 

Вся описанная система действий логична и снабжена  практическими рекомендациями, а также конкретными примерами достижения успехов теми, кто выполнял всё изложенное в книге. Но не всё так просто на самом деле. Для достижения успеха в делах по этой системе, я считаю, необходимо обладать огромной силой воли. Но это уже другая книга.

А вот и лето!

Вот и настало лето, а значит пора подводить итоги участия в проекте "Читать не вредно - вредно не читать".  

Что было.

Было трудно и интересно. Хотелось проверить, смогу ли я выдержать темп "1 неделя - 1 книга". Оказалось, что нет. Мой результат, мягко говоря, скромный: 39 недель - 10 прочитанных и рецензированных книг, одна недочитанная долго читаемая книга и недописанное сообщение о моей любимой книге, с которой я отдыхаю душой. В чём причина такой неудачи - лень, загруженность по работе или много чего другого - не буду даже гадать, оставлю всё в чёрном ящике.  И я была не самой активной участницей сообщества, хотя не по своей вине. Интернет у меня такой, что в иные дни не могла ни открыть комментарии, ни свои оставить, даже "+" поставить не могла. Поэтому и знакомилась только с теми отзывами, которые были опубликованы в сообществе. 

Узнала имена новых (во всяком случае для меня) писателей, одна из попыток познакомиться с творчеством одного из них закончилась провалом.  Прочитав рассказы этого автора, которые посоветовала мне Елена Воронина, убедилась, что автор не мой - пишет хорошо, но за душу меня не берёт. И это для меня стало открытием. А ещё радостным открытием для меня стало, что  есть дети, которые читают книги, и не только поодиночке, но и классами. Устраивают читательские конференции, пишут отзывы и ведут электронные читательские дневники. И спасибо огромное за это их учителям и родителям.

Открыла для себя новые издательства, о которых даже не слышала: 

• "Манн, Иванов и Фербер", которое открыло для меня книги по саморазвитию;
•  "Розовый жираф", книг от которого даже не видела ни разу, теперь обращу на это внимание, когда буду в книжном магазине;
• "КомпасГид" и "Самокат", ещё загадки для меня.

Что будет.

Будет лето, отпуск, много свободного времени. И есть возможность почитать. И не важно в каком темпе, главное - сам процесс. А почитать будет что, ведь много интересного и нечитаного обнаружилось за это время. Уже сейчас приступила к чтению книги "12 недель в году. Как за 12 недель сделать больше, чем другие успевают за 12 месяцев" Брайана Морана и Майкла Леннингтона от издательства  "Манн, Иванов и Фербер".

На чём сердце успокоится.

Чтение - это на всю жизнь. Поэтому встретила 1 июня без грусти, так как читать и писать отзывы не собираюсь прекращать. И уверена, что я не одна такая, иначе бы проект закончился сам собой намного раньше. Буду рада каждому новому сообщению в сообществе. И не могу не выразить слова благодарности всем участникам проекта за их отзывы о книгах, комментарии. 

И просто восхищена матерями-основательницами проекта Еленой Ворониной и Марией Сониной за их поистине титанический труд. Большое спасибо!  

Несмотря ни на что

Когда я прочитала название книги Марка Макгиннесса "Несмотря ни на что", в которой рассказывается о том, как преодолеть страх, неприятие и критику на пути к своей мечте, я сразу же решила с ней познакомиться, так как часто в начале своей профессиональной деятельности мне приходилось действовать несмотря ни на что и вопреки всему.  Путём горьких переживаний и размышлений я научилась принимать удар, но если бы я встретила эту книгу раньше, как легче бы и быстрее я этому научилась.
Автор книги утверждает, что на пути к своей цели вы встретите критиков, будете испытывать страх и неуверенность. И каждый, кто хотел воплотить свою мечту, знает это по себе. Во всяком случае я с этим сталкивалась неоднократно. Что  делать и как поступать в таких ситуациях, как раз можно узнать из этой книги. А что делать, когда вы потерпели неудачу на каком-то этапе? Автор советует помнить о чёрном ящике, устройстве, которое перерабатывает входные данные, но неизвестным образом. И можно заниматься самоедством долго и безрезультатно, а можно вспомнить о чёрном ящике и поступить, как советует Марк Макгиннесс: "Увидев, что имеете дело с чёрным ящиком, перестаньте пытаться анализировать его содержимое. ... Оставьте чёрный ящик в покое и забудьте о нём".
А что делать с критиками? Об этом говорится в книге очень подробно. Мне очень понравилось подробное описание признаков конструктивной и деструктивной критикой. Да и каждый из нас кого-нибудь когда-нибудь критиковал, кто-то по долгу службы, кто-то по собственному желанию. Да и внутренний критик не дремлет. И это хорошо, ведь конструктивная критика от компетентного человека помогает нам в достижении цели, показывая не только ошибки, но и новые средства и направления достижения цели. А так как я всегда критично настроена и к себе, и к другим, то взяла на заметку следующие слова: "Когда придёт ваш черёд критиковать чужой труд, говорите честно, но без жестокости. Лучше остаться в памяти маленького человека добрым, чем войти в историю мастером остроумных оскорблений".
А итог таков: добившись цели, ставьте перед собой новую цель. И я с этим совершенно согласна.